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Admisión o Ingreso Especial a IPs y Univesidades

 

Para ingresar a algún Instituto o Univesidad, generalmente se tiene que rendir una prueba de selección (requisito mínimo, más allá del resultado o puntaje), el cual nos otorgará la posibilidad de estudiar luego de concluir nuestra etapa secundaria. Sin embargo, es bueno considerar otras posibilidades de ingreso, muchas veces desconocidas por los estudiantes, por lo que se hace necesario reconocer las principales formas de Admisión o Ingreso Especial a algunos Institutos Profesionales y Universidades.

He aquí una lista de los requisitos para el ingreso en algunos Institutos Profesionales y Universidades*:

(*) NOTA: Los datos que aparecen pueden no representar el 100% de las condiciones que cada institución propone, ya que éstos fueron seleccionados considerando la importancia que tiene para los estudiantes que hayan concluido recientemente su etapa secundaria.

• INSTITUTO PROFESIONAL SANTO TOMÁS(1):

* Ingresos Especiales:
1.Ser destacado en el ámbito deportivo, como seleccionado nacional o bien como deportista a nivel de alta competencia nacional o internacional, certificado por alguna Asociación o Club Federado.
2.Postulantes que se caracterizan por destacar en el ámbito artístico o científico y que estén en posesión de su Licencia Media o provengan de otra universidad nacional o extranjera.
3.Postulantes impedidos por enfermedad o desventajas físicas graves y permanentes para participar, en igualdad de condiciones, en las pruebas aplicadas en la Admisión Regular.

• UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES(2):

  
* Ingresos Especiales:
1.Egresados  de enseñanza media con méritos especiales Académicos, artísticos o vocacionales:
2.Deportistas Destacados

• UNIVERSIDAD MAYOR(3):

* Ingresos Especiales:
1.Cupo Deportista Destacado.
2.Corporación Educacional de la Sociedad Nacional de Agricultura.

• UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA(4):

* Ingresos Especiales:

1.Sistema de Admisión Especial para Postulantes con Desempeño Destacado en el Deporte, las Artes o las Ciencias.

2.Sistema de Admisión Especial por Ascendencia Mapuche.

3.Sistema Especial de Ingreso Beca Excelencia Académica BEA.

• UNIVERSIDAD DE CHILE(5):

* Ingresos Especiales:
1.Postulantes seleccionados para cupos de deportistas destacados 2011.
2.Deportistas destacados Proceso de Admisión 2011.

• UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA(6):

* Ingresos Especiales:
1.Deportistas Destacados, Talentos de las Artes Visuales, Talentos de las Artes Musicales.
2.Indígenas.
3.Funcionarios Públicos.

• UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN(7):

* Ingresos Especiales:
1.Postulantes de buen rendimiento en la enseñanza media.
2.Alumnos de etnias indígenas de Chile.
3.Para postulantes destacados en artes, ciencias o letras.
4.Deportistas Destacados.

• UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CHILE(8):

* Ingresos Especiales:
1.Científicos o artistas destacados.
2.Deportistas destacados.




GUÍA PARA TRABAJAR EN CLASES:

WEBGRAFÍA:
1.http://www.santotomas.cl/index.php/static/show/ip/admision/preguntas frecuentes
2.http://www.udp.cl/admision/formas_especial.asp
3.http://www.admisionmayor.cl/especiales.php
4.http://www.ufro.cl/admision/admision-especial.html
5.http://www.uchile.cl/?_nfpb=true&_pageLabel=conCat&idCat=4093
6.http://sitios.upla.cl/admision/adm_esp_modalidades.html
7.http://admision.udec.cl/?q=node/10
8.http://dsrd.uc.cl/futuros-alumnos/admision-especial/quienes-pueden-postular

Inteligencias Múltiples

Generalmente cuando hablamos de que alguien es inteligente, lo hacemos por la facilidad que tienen para comprender un área del conocimiento en específico, siendo las más reconocidas, aquellas vinculadas con las temáticas científicas, es decir, las Matemáticas, la Física, etc. 

Sin embargo, hace más de 20 años el investigador estadounidense Howard Gadner propuso una nueva teoría sobre la inteligencia, en la cual incorporó áreas que en los paradigmas antiguos no se contemplaron.

Acá un listado de las inteligencias que Gadner propuso:

• INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA:

 
Personas: Les gusta la lectura, poesía, historias y cuentos, etc.
Visión Laboral: Estudios de Literatura, Historia, Periodismo, entre otros.
  

• INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA:

 
Personas: Les gustan las medidas, cálculos, piensan ordenada y secuencialmente los hechos, etc.
Visión Laboral: Estudios de Matemáticas, Física, Geometría, Economía, Informática, Administración, Ingeniería, entre otros.

  

• INTELIGENCIA CINESTÉSICOCORPORAL:

 
Personas: Les gusta estar en movimiento, expresarse corporalmente, hacer manualidades, etc.
Visión Laboral: Estudios de Teatro, Deportes, Carpintería, Artesanía, entre otros.

• INTELIGENCIA VISUAL-ESPACIAL:

Personas: Les gusta Imágenes, Dibujos, Esquemas Visuales, la Fotografía, la Pintura, Escultura, entre otros.
Visión Laboral: Estudios de Diseño, Artes Visuales, Cine, Turismo, Fotografía, entre otros.

• INTELIGENCIA MUSICAL:

Personas: Les gusta Escuchar música, Cantar, Interpretar o Tocar un instrumento, Componer Obras, Canciones, etc.

Visión Laboral: Estudios de Interpretación Musical, Composición, Teoría, Musicología, Musicoterapia.

• INTELIGENCIA INTRAPERSONAL:

Personas: Les gusta Reflexionar sobre sus Intereses, sus Emociones, Controla sus Impulsos, Conoce sus Gustos, etc.

Visión Laboral: Compatible con todas las Áreas del Conocimiento.

• INTELIGENCIA INTERPERSONAL:

Personas: Les gusta Trabajar en Equipo, Conocer Personas, etc.

Visión Laboral: Estudios de Psicología, Sociología, Pedagogía, Administración, Asistencia Social, entre otros.

GUÍA DE APOYO

Bibliografía:

• Gadner, H.(1983) Estructuras de la Mente, La teoria de las Inteligencias Múltiples.  Santiago, Chile: Fondo de la Cultura Económica (2001).

Taller de Guitarra Popular

 

Obras adecuadas para empezar a trabajar:

1.- GUÍA BÁSICA DE ACORDES

 

NOTA: Se agregan a ésta lista los acordes de SI7 y F.

2.-CANCIONERO LATINOAMERICANO:

  2.1 

  2.2

 

 

    2.2.1 Punteo Adecuado:

  2.3

Siguiente Post: Guía de Acordes para Guitarra. 

Algunos Datos sobre Universidades e Institutos Profesionales

Universidades e Institutos Profesionales

Algunos datos de sus Ventajas - Desventajas, Semejanzas - Diferencias,  y más información necesaria para postular a una carrera

NOTA PREVIA: Todos los datos presentes deben ser observados con las variables que respresentan, por ejemplo: Empleabilidad - Perfeccionamiento - Ingreso - Continuidad de estudios - Calidad Docente - Malla Curricular - etc.

VENTAJAS:

1. Universidad: 
1. Al obtener un grado académico da pie para más perfeccionar el área escogida (Post-grados).
2. Genera mayores oportunidades laborales - Carreras que vinculan dos áreas del conocimiento (Por ejemplo, Pedagogía en Historia)
3. El grado de los docentes es más reconocido. (Especialmente los Doctores)
4. Mayores oportunidades de estudiar en el Extranjero.
2. Instituto Profesionales: 
1. Amplia posibilidad de empleabilidad.
2. Beneficios económicos que muchas veces superan a las carreras profesionales.
3. Corta duración de las Carreras.
4. Menor Costo en Aranceles y Matrículas.

DESVENTAJAS:

1. Universidades: 
1. Alto costo de Arancel y/o Matrícula.
2. Saturación del campo laboral - en especial carreras como Psicología, Odontología, etc.
3. Al ser una carrera profesional, en general son de una duración media-larga.
2. Instituto Profesionales: 
1. Formación exclusiva en el área de la técnica aprendida.
2. Continuidad de estudios limitada a los convenios de cada Institución Educativa.

SEMEJANZAS:

1. Requisitos: Licenciatura de Ed. Media - PSU rendida
2. Ambas certifican su calidad mediante un Proceso de Acreditación.

DIFERENCIAS:

1.  Universidad: 
1. Orientada a la creación o generación de Ideas. (Perfil de Estudiante)
2. La calidad de los formadores puede ser mayor a la de los docentes de Institutos.
3. Aunque se comparte la rendición de la PSU, el puntaje determina el ingreso.
2. Instituto Profesionales: 
1. Orientada a la formación de una Técnica en específico. (Perfil del Estudiante)
2. Sólo se necesita rendir la PSU.

 OTROS DATOS:

1. Si se cambian de carrera, ya sea en una Universidad o Instituto, y tienen  algún crédito o beca otorgado por la JUNAEB pierden el beneficioso, y la única manera de volver a obtenerlo es rindiendo nuevamente la PSU.
2. Se estudia que para el año 2012 la PSU se podría dar 2 veces al año (Diciembre y Julio).
3. El puntaje se valida para dos procesos de postulación.

RANKINGS DE UNIVERSIDADES:

POR PAÍSES:

LATINOAMERICA:

25 MEJORES DE CHILE:

FUENTE:  http://www.webometrics.info/index_es.html

RANKINS UNIVERSIDADES CHILENAS:

FUENTE: http://www.universite.cl/index.html


OTROS RANKINGS:
http://www.emol.com/especiales/infografias/ranking_universidad/index.htm#


VENTAJAS DE LAS CARRERAS TÉCNICAS:





CARRERAS EN EL EXTRANJERO:

FUENTE:
http://www.becaschile.cl/donde_estudiar/
http://www.agci.cl/becas
 
WEBGRAFÍA:

1. http://www.cooperativa.cl/ministro-lavin-propuso-rendir-la-psu-dos-veces-al-ano/prontus_nots/2010-10-01/070751.html
2. http://www.cnachile.cl/ 
3. http://noticias.universia.cl/vida-universitaria/noticia/2007/02/14/324296/beneficios-estudiar-carreras-tecnicas-chile.html 

GUÍA PARA TRABAJAR:

Ambiente y Experimentación Sonora

 

¿Al observar ésta imagen, qué sonido te imaginas podría sonar?

¿Algo como esto?

Muchas veces, cuando observamos imágenes podemos asociarlas a sonidos. 

OTRO EJEMPLO?

 

Cada una de éstas figuras tiene un nombre. Una se llama Booba y la otra Kiki.¿Cuál imagen representa los nombres señalados?

Para acercanos a la Experimentación Sonora, muchas veces es necesario apreciar imágenes y entender qué relación tienen con los sonidos que presentan.

ARTIKULATION - LIGETI

OJO!! Observen que las partes están dividas por una línea de tiempo (escrita en segundos), y en ocasiones, en la parte superior aparece la espacialidad sonora, es decir, si escuchamos el sonido cerca, lejos, hacia el norte, sur, arriba o abajo, etc. Compruébenlo con AUDÍFONOS.

Luego de lo anterior, podemos saber que la Experimentación Sonora se caracteriza siempre por la búsqueda de nuevos sonidos, trabajando los parámetros: Altura, Timbre, Intensidad y Duración, y agregando otros parámetros como la Espacialidad que observamos en el video anterior. (Sobre esto la Música entonces sería parte del Tiempo-Espacio).

Ahora bien, sabemos que caracteriza a la Experimentación Sonora, y por ello, muchos estilos de la música Popular y de tradición escrita fueron en un comienzo parte de la Experimentación susodicha.

Vamos algunos ejemplos:

 Arnold Schönberg - 1925

Pink Floyd - 1971

Ornette Coleman Sextet - 1978

Brian Ferneyhough - 1970  

Con lo visto, ya podemos generar una idea de Experimentación Sonora, pero también es necesario comprender el concepto de Ambiente Sonoro, el que se caracteriza por sonidos propios de lugares como la Ciudad, el Campo, la Playa, una Feria, una Tienda de Mascotas, un Estadio de Fútbol, etc.

Escuchemos ejemplos de Ambientes Sonoros:

Valle del Jerte - 2009

Ahora veamos una REPRESENTACIÓN DE AMBIENTE SONORO:

Lluvia - Coro

OTROS CONCEPTOS PARA APRENDER:

Base Sonora: Son aquellos sonidos que generan el piso del Ambiente Representado, por ejemplo:

1) Los sonidos de vehículos, conversaciones de personas: Generar la Base del sonido en la Ciudad.

2) Los sonidos del viento contra los árboles, algunas aves cantando en menor medida : Generar la Base del sonido en un Bosque o un Parque.

Evento Sonoro: Son las acciones a realizar para crear un Ambiente, por ejemplo:

1) En los primeros 10`surgen los sonido de las personas caminando en la Ciudad, y comienzan levemente a sonar las bocinas y motores de los autos. (BASE SONORA)

2) A los 30`suenan las vocinas de un taco vehicular, algunas personas gritando y otras acelerando los pasos.

3) A los 42` los sonidos individuales y los de la Base Sonora comienzan lentamente a desaparecer, hasta quedar en silencio.

Partitura de Eventos Sonoros: Es la transcripción de los Eventos Sonoros + la Base Sonora y todas las Acciones, en una hoja, la cual ayuda a comprender la elaboración del trabajo. 

EJEMPLO:

NOTA: La Partitura de Eventos Sonoro puede estar escrita con palabras, o dibujada, de manera similar al video de ARTIKULATION - del compositor Ligeti.

PAUTA DE EVALUACIÓN: